M1わたしExercise 2
-->Japanese lessons from an awardwinning Site.
M1わたしExercise 2
-->■ Model Text 2
Q:すみません、なまえはなんですか?
A:ハリー(はりー)です。
Q:ハリー(はりー)くん、がっこうはどこですか?
A:ぼくのがっこうは、セント・メアリ(せんと・めあり)こうです。
Q:なんねんせいですか。
A:10ねんせいです。
Q:15さいですか。
A:いいえ、14さいです。
Q:そうですか。うちはどこですか?
A:ぼくのうちは、ブリクストン(ぶりくすとん)です。
■ Structures
Comments Off on Chikara M-1 わたし Model Text 2
■ Model Text 1 わたし
みなさん、はじめまして。
わたしは、アリス・ケイ(ありす・けい)です。
わたしは、イギリス(いぎりす)じんです。
わたしは、13さいです。
わたしは、セント・メアリ(せんと・めあり)こう*の9ねんせいです。
わたしのたんじょうび*は、6月(がつ)11日(にち)です。
わたしのうち*は、ロンドン(ろんどん)です。
どうぞよろしくおねがいします。
vocabulary
セント・メアリ(せんと・めあり)こう= St. Mary High
たんじょうび*=birthday
うち*= house
Comments Off on M-1 わたし Model Text 1
かぞく
はは
ちち
おかあさん
おとうさん
きょうだい
あね
あに
いもうと
おとうと
おねえさん
おにいさん
いもうとさん
おとうとさん
おばあさん
おじいさん
おばさん
おじさん
ともだち
ペット(ぺっと)
いぬ
ねこ
こども
わたしたち
あなた
あなたたち
あなたがた
ひとり
ふたり
さんにん
よにん
ごにん
ろくにん
なんにん
いち
に
さん
し/よん
ご
ろく
しち/なな
はち
きゅう/く
じゅう
が
も
の
〜にんかぞくです。
〜にんきょうだいです。
います。
ごにんかぞくです。
あねもいます。
わたしのともだち
きょうだいがふたりいます。(I have two brothers/sisters.)
なんにんかぞですか。
Comments Off on Family (Vocabularies)
はい
ええ
いいえ
amerika アメリカ (あめりか)
**jin 人(じん)
doitsu ドイツ (どいつ)
furansuフランス (ふらんす)
igirisuイギリス (いぎりす)
(o)kuniおくに
ingurandoイングランド (いんぐらんど)
sukottorandoスコットランド(すこっとらんど)
airurandoアイルランド (あいるらんど)
ueeruzuウェールズ (うぇーるず)
indoインド (いんど)
nihonにほん/ nipponにっぽん
chuugokuちゅうごく
か
わたしは、ウェールズ(うぇーる)人(じん)です。
すみません、リンさんは、にほんじんです。
いいえ、ちゅうごくじんです。
いいえ、日本人(にほんじん)では、ありません。ちゅうごくじんです。
すみません、たなかさんは、にほんじんですか。
ええ、にほんじんです。
Comments Off on Countries and Nationalities (Vocabulary, sound file)
Please listen to the sound file and answer following question in English.
1. What is the name of her father?
2. How old is he?
3. What is his nationality
4. When is his birthday? (Please answer this, if you have learnt time expressions)
5. What is his job?
6. What can he do? (Please answer this, if you have already learnt hobbies.)
Please listen to the sound file and answer following question in English. 1. What is the name of her father? 2. How old is he? 3. What is his nationality 4. When is his birthday? (Please answer this, if you have learnt time expressions) 5. What is his job? 6. What can he do? (Please […]
-->おはよう(ございます)
こんにちは
こんばんは
さようなら
どうも ありがとう ございます。
わかりません
わかりました
すみません
さん
せんせい
はじめまして
どうぞ、よろしく
なまえ
わたし
ぼく
は
です
では、ありません。
じゃ、ありません。
〜さんですか。
〜せんせいですか。
〜は、なんですか。
おげんきですか。
げんきです。
はい、げんきです。
スミス(すみす)さんですか。
はい、スミス(すみす)です。
はい、スミス(すみす)さんです。
やまだせんせいは、おげんきですか。
なまえは、なんですか。
おなまえは、なんですか。
ブラウン(ぶらうん)です。
はじめまして
たなかです。
わたしは、たなかです。
どうぞ、よろしく。
Comments Off on Greeting (vocabulary, sound file)
How to use
1. to click “View Card List”
2. to choose the cards which you want to study
3. to select “study” and click “go”at the bottom of the page
Comments Off on FlashcardExchange WJEC Topic 1 vocabulary set
Please introduce yourself.
For instance,
-greeting
-tell your name
-where you come from
-tell your age
-tell your school year
-greeting
Please input Japanese here, if you do not have Japanese input software on your computer.
10 Little Indians
Hitori, Futari, San-nin Imasu
Yo-nin, go-nin, Roku-nin imasu
Shichi-nin, Hachi-nin, Kyuu- nin imasu.
Jyu-nin no Indian booizu.
— ————————————————————————–
ひとり、ふたり、さんにん います。
よにん、ごにん、ろくにん います。
しちにん、はちにん、きゅうにん、います。
じゅうにんのインディアン(いんでぃあん)ボーイズ(ぼういず)
—————————————————————————-
一人、二人、三人 います。
四人、五人、六人 います。
七人、八人、九人 います。
十人の インディアン(いんでぃあん)ボーイズ(ぼういず)
10 Little Indians Hitori, Futari, San-nin Imasu Yo-nin, go-nin, Roku-nin imasu Shichi-nin, Hachi-nin, Kyuu- nin imasu. Jyu-nin no Indian booizu. — ————————————————————————– ひとり、ふたり、さんにん います。 よにん、ごにん、ろくにん います。 しちにん、はちにん、きゅうにん、います。 じゅうにんのインディアン(いんでぃあん)ボーイズ(ぼういず) —————————————————————————- 一人、二人、三人 います。 四人、五人、六人 います。 七人、八人、九人 います。 十人の インディアン(いんでぃあん)ボーイズ(ぼういず)
-->Comments Off on How to count people (Song)
If you click numbers, you can hear the sound.
If you click the face of man, you can hear his telephone number.
Then, you have to choose the correct telephone number.
If you click next, you can do more exercises.
Comments Off on Number 1-10
From Meguro Lauguage Center
-->My lesson slides in a pdf format.
63 pages, 8 Mb
Updated on 24.Feb.2008
Comments Off on Family and there is/are (1) (Lesson Slides)